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Argue逆袭

低分高录案例

【案例脉络】

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这些项目bar都很高，不是点就送。每一个低分高录的背后，一定有故事。U叔今天来跟大家拆解下逆袭逻辑。

① 学生的本科大学在美国非常好，这是成功最关键的因素之一。 但是学生在本科期间，主修数学同时选择挑战自己minor了CS，选了很多CS课程之后，发现并不太擅长，所以CS课程分数很低，大大拉低了她的CGPA，一度掉到3.0以下。幸运的是，学生迅速调整了选课方案，在后面几个学期把GPA 拉上去了，进步幅度以及相关核心课程的分数高，都是逆袭的重要一环。当然你如何去解释之前GPA drop，如何尽量不让人觉得你因为不擅长CS(学生目标专业DS Computing非常看重的skill）而考的不好，这在申请文书中需要好好推敲下。 

② 大家都知道数学专业其实是很少会有project/research experience，大部分时候都在做题。 所以大部分学数学的同学在科研、实习方面都存在短板。这位同学也是如此。由于经历相对匮乏，申请时间又紧迫，现补不太现实，所以需要对现有的经历去做深度挖掘与包装。 

如何在看似普通的经历中挖掘出跟其他人不一样的品质呢？

举个很简单的例子 --学生正好在暑假的时候跟着教授做了一个非正式的research，其实很normal。但是U叔提醒她思考几个问题：
1 为什么要去做的？突出主动reach out 科研机会的motivation
2 创新了吗？Go one step further了吗？-- 传统推导是这么做，但是你有没有想着创新下你的方法，从而可以降低你们对计算机模拟的算力？提升模型的效率？ 
3 你复盘了吗？你大二暑假做的这个研究，随着大三advanced课程的学习，你去复盘之前推导跟模型是否reliable了吗？有在大三进一步去extend这个research了吗？
4 更多头脑风暴细节，就不过多阐述了（U叔的挖掘包装水平，实力在线）

普通的经历，一定有值得挖掘的东西，就看你的老师是否有足够毒辣的视角跟包装经验~

因为这俩专业都不需要面试，也没有waitlist，所以以上U叔总结的是低分高录的关键。 相信看完的宝子们，一定会有所收获！

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【和客户聊天截图】

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